4月16日新的2018年河北公務員考試每日一練是定義判斷題,多做公務員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點,而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務員考試做題準確率。
1.對抗,在生態(tài)學中指生活在一起的兩種不同種類的生物,一方或雙方遭受損害的關系。對抗通常是不同生物為占據(jù)同一生態(tài)位而產(chǎn)生的結果??煞譃榍趾?、抗生和競爭,一種生物受益而另一種生物遭受損害的屬于侵害;一種生物遭受損害而另一種生物不受影響的屬于抗生;兩種生物相互施加不利影響的屬于競爭。
以下屬于競爭的是( )
A.小菜蛾的天敵蜂把卵產(chǎn)在小菜蛾的幼蟲體內。當蜂卵孵化成幼蜂時,幼蜂便會吃掉小菜蛾的幼蟲
B.有種鳥兒常在鱷魚身上尋找寄生蟲,而由于掠食者不敢在鱷魚身邊攻擊這些鳥類,使得鳥兒更安全
C.池塘中如果蝌蚪的密度過大,蝌蚪會分泌一種毒物,限制其他蝌蚪的生長發(fā)育,甚至增加其死亡率
D.蘿卜蚜和桃蚜混合飼養(yǎng)達一定密度時,產(chǎn)蚜量均顯著下降,但桃蚜產(chǎn)蚜量顯著高于蘿卜蚜
2.在一個群體中,只要反對意見不以明確、強烈的形式表現(xiàn)出來,一般成員就會產(chǎn)生一種錯覺,以為大家的意見都是一致的。因此,當我們對自己缺乏信心或當形勢不很明朗時,我們最有可能接受并參照別人的行為。這種現(xiàn)象被稱為多元無知效應。
根據(jù)上述定義,下列選項屬于多元無知效應的是( )
A.當騙子將“愚蠢的人才看不見皇帝‘新衣’”的說法告訴大家時,大臣們?yōu)榱俗C明自己是聰明的,不約而同地夸贊起皇帝的新裝來
B.經(jīng)理每次推行新政策總是先從易接受的部門下手,最后原本反對的部門在大勢所趨之下也都接受了
C.“神醫(yī)”詐騙者在行騙時總會安排幾名“慕名而來”的看病者,本來還持懷疑態(tài)度的病人就會信以為真
D.小紅看到一個年輕人躺在地上,但周圍的人并沒有打電話叫救護車,便覺得年輕人應該沒有大問題,就去忙自己的事了
3.法的適用是指國家司法機關根據(jù)法定的職權和法定的程序,具體應用法律處理案件的專門活動。
根據(jù)上述定義,下列行為中屬于法的適用的是( )
A.海關工作人員認為張某有走私嫌疑而對其進行查辦
B.檢察機關根據(jù)群眾舉報對王某的受賄行為進行偵查
C.李某根據(jù)國家有關法律規(guī)定,在某售樓部簽訂房屋買賣合同
D.公安局長召開關于提高干警辦案質量的工作會議
4.饑渴營銷指通過各種限量策略或限時策略,以充分引起消費者的關注和重視,激發(fā)消費者的購買欲望,從而實現(xiàn)產(chǎn)品由廠商到消費者的快速轉移。
根據(jù)上述定義,下列屬于饑渴營銷的是( )
A.某鋼筆品牌以名人事跡為設計靈感推出同名鋼筆引人收藏
B.某房地產(chǎn)開發(fā)商捂盤惜售使得已開盤的各類戶型銷售一空
C.iPhone受人追捧但因產(chǎn)能有限造成一機難求,黃牛黨大行其道
D.民眾指責鐵路部門為推廣高鐵而減少低價車次造成一票難求
5.模因指在語言、觀念、信仰、行為方式等的傳遞過程中,與基因在生物進化過程中所起作用類似的那個東西,即通過非遺傳方式一代一代傳承下來的文化單元。
根據(jù)上述定義,下列不屬于模因的是( )
A.由于禁止跨越等級的婚姻,種姓制度中各等級職業(yè)世襲
B.自由與民主的思想經(jīng)過幾代人的弘揚使帝制復辟不得人心
C.信仰不斷在信教者中傳承,且一些宗教上的解釋與時俱進
D.人們通過傳唱詩歌保留了許多神話時代已不可考證的歷史
【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤,可點這里給我們糾錯?!?/strong>
1.【解析】D。競爭的定義要點有:(1)兩種生物;(2)互相施加不利影響。A項是侵害,B項是互利關系,C項不符合(1),只包含一種生物。
2.【解析】D。多元無知效應的定義要點有:(1)對自己缺乏信心或形勢不很明朗;(2)參照別人的行為。A項不符合(2),大臣們的夸贊是不約而同的,沒有參照對象。B項不符合(1),從“大勢所趨”可以看出大部分部門已經(jīng)接受,形勢很明朗,而“反對的部門”是被迫接受了新政策。C項不符合(1),當“神醫(yī)”安排醫(yī)托時,對于真正的求醫(yī)者來說,形勢已經(jīng)是明朗的了,所以其才會“信以為真”。D項,小紅在不知道年輕人情況如何的時候,通過他人的行為,判斷其應該沒有大礙,于是也參照別人的行為沒有去管,屬于多元無知效應。
3.【解析】B。根據(jù)定義,“法的適用”的主體是國家司法機關。A項的海關工作人員、C項的李某、D項的公安局長,都不是國家司法機關,不符合定義。B項的檢察機關是國家司法機關,符合定義。
4.【解析】B。饑渴營銷的定義要點有:(1)通過限量或限時策略;(2)引發(fā)消費者關注,產(chǎn)生購買欲;③實現(xiàn)產(chǎn)品快速轉移。A項不符合(1);C項產(chǎn)能有限并非生產(chǎn)商主觀限量,不符合(1);D項鐵路部門并非為引發(fā)消費者關注而減少低價車次,不符合(2)。
5.【解析】A。模因的定義要點是:(1)通過非遺傳方式傳承;(2)文化單元。A項的等級職業(yè)是由遺傳的方式繼承的,不符合(1)。
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