在行測考試中，語句銜接是行測中必不可少的一種考試題型，主要考查形式是：給你一個文段，在文段中某一句話空出來，問填入空處最適合的是哪個？對于此類的題目我們基本從兩個方向進(jìn)行解決。一是話題一致，二是思路一致。接下來河北公務(wù)員考試網(wǎng)（m.xiangyangzhi.com）分別舉例來說明：
例1：“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們在學(xué)習(xí)時通常會面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實(shí)，破解這個悖論并不難，用我國古語中________的道理就能做到。
填入劃橫線部分最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )
A.“謙受益”與“滿招損”
B.“知其然”與“知其所以然”
C.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”
D.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”
【解析】：空所處位置是尾句，具有總結(jié)的作用，并且是一句話的半句話，所以要保證句子的完整性。接下來再分析行文脈絡(luò)，整體強(qiáng)調(diào)的是知道與不知道的事情，話題一致原則，只有B選項(xiàng)符合。
例2：如果可以，機(jī)器人甚至能挽救你的生命。以自動駕駛汽車為例，美國近年來年均車禍致死量高達(dá) 13000 人，自動駕駛汽車至少能夠降低因醉酒和走神導(dǎo)致的車禍數(shù)量。然而大部分美國人聲稱，乘坐自動駕駛的交通工具會讓他們感覺不適。若此類想法得不到改變，科技的發(fā)展必然受阻。事實(shí)上，在很多領(lǐng)域機(jī)器人都可以替代人工以提高安全系數(shù)。令人諷刺的是，在一個至關(guān)重要的方面機(jī)器人卻束手無策：________________。
A.人類對機(jī)器人仍缺乏信任
B.人類在社會中仍居主導(dǎo)地位
C.人類還不能制造出超過人類本身智慧的機(jī)器
D.機(jī)器人還未尋找到更接近人類智能的進(jìn)化路徑
【解析】這道題需要在段落最后填入一個段尾句，它說在一個方面機(jī)器人束手無策，這個方面是什么呢?我們就可以去前文找找，前文有一句話說自動駕駛汽車已經(jīng)發(fā)展的很厲害了，但是很多美國人還是感覺到不舒服，這對應(yīng)的答案就應(yīng)該選A。機(jī)器人實(shí)際上已經(jīng)很強(qiáng)大了，但是人們還是對于機(jī)器人缺乏信任。保持整個行文的思路一致。
這道題大家會發(fā)現(xiàn)除了思路和話題有的時候標(biāo)點(diǎn)符號也是很重要的。在上文冒號呈現(xiàn)的是解釋說明，所以我們找到一個能夠和束手無策有聯(lián)系的選項(xiàng)就可以。同樣可以定位A項(xiàng)。
那么，我們再來觀察一道題目。
例3：政府的信息發(fā)布在定位上應(yīng)當(dāng)有所不同，重在體現(xiàn)政務(wù)微博的“公共性”。在“卷心菜”事件中，“上海發(fā)布”的“公共性”體現(xiàn)為著意搭建城市供應(yīng)與市民需求之間的關(guān)聯(lián)：要讓一個特大城市巨量的市民得到穩(wěn)定的日常供應(yīng)保障，不容易;而要讓供應(yīng)市民的蔬菜種植者，在“看天吃飯”生產(chǎn)狀態(tài)還無法改變的情況下，利益得到保障，從而維持種菜積極性和穩(wěn)定性，更不容易——________________，而不是僅僅關(guān)心吃菜市民的便宜、方便，正是“卷心菜”信息發(fā)布時的公共定位。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.切實(shí)維護(hù)好廣大種菜農(nóng)民的利益
B.同時著眼生產(chǎn)和消費(fèi)兩方面
C.建立起吃菜市民和種菜農(nóng)民的情感關(guān)聯(lián)
D.全面考慮“卷心菜”信息發(fā)布的作用
【解析】首先關(guān)注空的前面有破折號，破折號起到解釋說明的作用。概括前面的句子內(nèi)容即可?？涨坝袃蓚€分句構(gòu)成，一個分句意思是市民得到穩(wěn)定的供應(yīng)，另一個分句意思是蔬菜種植者得到利益的保障。同時冒號之前和冒號之后構(gòu)成解釋說明關(guān)系，同樣也在表述城市供應(yīng)和市民需求的關(guān)系。所以正確答案要與破折號和冒號前后意思一致，也就是市民即消費(fèi)，農(nóng)民即生產(chǎn)。故正確答案為B。
小編提醒各位考生在做題的時候除了從最基本的話題和思路入手，也可以關(guān)注表解釋說明或強(qiáng)調(diào)的破折號、冒號；表并列的頓號、分號；表語氣程度較強(qiáng)的感嘆號和問號；表特殊含義或強(qiáng)調(diào)的是引號。這些都可以幫助大家在解題時事半功倍。
