在公務(wù)員考試行測類比推理部分有一類題型很特殊，從含義上找不出兩個詞之間的關(guān)系，這個時候就是考查的構(gòu)詞法或造字法了。河北公務(wù)員考試網(wǎng)在此重點強調(diào)如何使用這兩種方法。
一、構(gòu)詞法
從構(gòu)詞法上詞語可以分為單純詞和合成詞。
一個字的詞肯定是單純詞，兩個(或多個)字的詞不能分開解釋的也是單純詞。兩個(或多個)字的單純詞具體又分為疊音詞、擬聲詞、音譯詞和連綿詞四種。疊音詞指由一個音節(jié)重疊而成的詞。如“星星”、“蛐蛐”、“姥姥”等。擬聲詞是模擬客觀事物、現(xiàn)象的聲音而形成的詞。如“撲通”、“嘩啦”、“噼里啪啦”等。音譯詞是指模擬外語詞的聲音形式而形成的詞。如“邏輯”、“的士”、“歇斯底里”等。連綿詞是由兩個音節(jié)連綴成義的單純詞。包括雙聲連綿詞、疊韻連綿詞、非雙聲疊韻連綿詞。雙聲連綿詞指構(gòu)成的兩個音節(jié)的聲母相同的連綿詞。例如“蜘蛛”、“伶俐”“澎湃”等。疊韻連綿詞指構(gòu)成的兩個音節(jié)的韻母相同的連綿詞。如“駱駝”、“蹉跎”、“徘徊”等。非雙聲疊韻連綿詞指構(gòu)成的兩個音節(jié)既非雙聲又非疊韻的連綿詞。如“葡萄”、“蝴蝶”、“芙蓉”等。
合成詞自然就是可以分開解釋的詞。根據(jù)詞語內(nèi)部之間字和字之間的關(guān)系又可以分為并列式(如書本、花草、禽獸等)、偏正式(如紅花、綠葉、英語等)、補充式(如“提高”、“延長”、“弄清”等)、動賓式(如“打人”、“剪彩”、“接力”)等、主謂式(如“地震”、“心慌”、“海嘯”等)。
二、造字法
關(guān)于漢字的造字法，從漢朝以來，相沿有“六書”的說法，包括象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。但嚴格說來轉(zhuǎn)注和假借屬于“用字法”，造字法就是前四種。
象形字就是字像畫畫一樣，字形直接表達了字的含義，如“火”、“水”、“人”等。指事字就是用象征性的符號或在圖形上加上指示性符號來表示意義的造字法。比如“一”、“二”“中”等。會意法就是把兩個或兩個以上的字，按意義合起來表示一個新的意義的造字法。如“上面小下面大”就是“尖”、“小土”為“塵”、“不正”為“歪”等。形聲詞就是有形旁(表含義)、聲旁(表聲音)組合成的字，左形右聲(如晴)、左聲右形(如鴨)、上形下聲(如爸)和上聲下形(如想)都有。
三、真題精選
1.紅光：滿面
A.東山：再起 B.魂牽：夢縈
C.五光：十色 D.雨打：芭蕉
【解析】答案選A。題干中紅光滿面是一個主謂結(jié)構(gòu)的成語;A選項東山再起也是主謂結(jié)構(gòu)。B、C項都是并列結(jié)構(gòu);D選項是主謂+賓結(jié)構(gòu)。所以，答案選A。
2.降龍：伏虎
A.生吞：活剝 B.穩(wěn)扎：穩(wěn)打
C.張冠：李戴 D.登峰：造極
【解析】答案選D。降龍伏虎是并列式，而且降和龍﹑伏和虎兩個字之間還是動賓式結(jié)構(gòu)，那就只能選D了。
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