在公務(wù)員考試中,申論闡釋題是測查閱讀理解能力的題型之一,是在申論所有??碱}型之外的一種新題型。河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.xiangyangzhi.com)以國考真題為例,分別從題型的特征、審題的角度、材料的分析、信息的搜尋、答案的組織等五個方面對這類試題的作答方法進(jìn)行簡要的介紹。
1、題型的特征
在2012年國考市地級申論試卷當(dāng)中,申論試卷第一題:根據(jù)“給定資料2”,對專家所說的“技防”“人防”加以解釋。(10分)要求:準(zhǔn)確、簡明。不超過150字。從題干上來看,出現(xiàn)對某某個詞語解釋的字眼,在作答要求當(dāng)中也出現(xiàn)了闡釋題的一般會出現(xiàn)的作答要求:準(zhǔn)確、簡明,作答字?jǐn)?shù)要求不高150字左右;由此可以做出判斷,這是一道闡釋題型。
2、審題的角度
首先,需要判斷題型,經(jīng)過閱讀題干和作答要求,我們會發(fā)現(xiàn)這是一道闡釋題;其次,作答范圍是明確的,鎖定給定資料2即可;再次,題干要我們做什么,需要我們?nèi)ソ忉尅凹挤馈焙汀叭朔馈?。那按照闡釋題的解題思路,我們首先要從給定資料2中概括和提煉出“人防”“技防”在材料當(dāng)中的本義是什么,另外,我們還需要引申,那就是我們該怎樣去做,此處需要用肯定對策式表達(dá)。
3、材料的分析
給定資料2,主要是圍繞著各類專家:比如H博士、Y博士、C研究員的對話而展開的;以城市公共安全為中心,主要討論了現(xiàn)在城市公共安全所存在的問題以及通過各類專家的表述說明人們應(yīng)如何應(yīng)對的城市各類突發(fā)事件。
4、信息的搜尋
給定資料2,一共可以分為12個小節(jié),第一個小節(jié),引出城市公共安全的話題;第二小節(jié),講到了在應(yīng)對城市安全的過程中,要注意兩個方面:一是要增強人們居安思危意識,二是加強技術(shù)防災(zāi)的同時,要更加注重人防;第三小節(jié),很多專家和院士提到了,在城市的公共安全的時候,應(yīng)該通過“配備監(jiān)控、安全閥門、做整體風(fēng)洞試驗”來為城市打造金剛罩;第四、五小節(jié),提到了H博士的觀點,H博士認(rèn)為;一方面,不應(yīng)盲目的增添防災(zāi)設(shè)施,另一方面,提出了設(shè)備需要維護(hù),需要人的熟練操作;第六、七小節(jié),提到了C研究員,認(rèn)為讓市民學(xué)習(xí)到防災(zāi)知識是非常有必要的,要應(yīng)對好城市突發(fā)事件就要做好防災(zāi)的定期演練,同時提出對于防災(zāi)設(shè)施人們是否能夠熟練使用的問題;第八、九小節(jié),講到了Y博士,指出防災(zāi)專家不會使用防災(zāi)設(shè)施、防災(zāi)知識難以轉(zhuǎn)化為實際行動,缺乏實際的演練和操作,其實質(zhì)是人防沒有做到位;材料第10、11、12個小節(jié),提到了技防和人防都重要,但是人防更為重要,多一點人防也許就可以減少災(zāi)難的發(fā)生。
5、答案的組織
材料分析之后,基本上我們已經(jīng)找到了與題目有關(guān)的關(guān)鍵信息點,接下來最為關(guān)鍵的事情就是要將這些信息點進(jìn)行排列組合形成答案,由于答題要求當(dāng)中還有字?jǐn)?shù)要求;因此,我們盡可能的采用材料原有的詞語,做到簡明、精煉,合理的進(jìn)行歸納和分類作答即可。
【參考答案】
技防是指利用現(xiàn)代技術(shù)、硬件設(shè)施等為核心的防災(zāi)手段。表現(xiàn)為增添防災(zāi)設(shè)施,如安裝全程監(jiān)控系統(tǒng)、安全閥門等。 人防是指以人為核心的防災(zāi)手段。表現(xiàn)為對人們安全意識的培養(yǎng),防災(zāi)知識的學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H行動能力的轉(zhuǎn)化、防災(zāi)設(shè)施的維護(hù)及熟練使用等。 為了防止災(zāi)害的發(fā)生,既要雙管齊下、人技并重,又要特別加強人防。【更多答題技巧可參考2016年公務(wù)員考試技巧手冊 】