在申論考試中，有很多考生的申論分?jǐn)?shù)不是很高，所以有必要檢查一下自己是什么原因?qū)е碌模旅婧颖惫珓?wù)員考試網(wǎng)為大家總結(jié)公務(wù)員申論考試常見(jiàn)低分原因，請(qǐng)考生參考。
1、不注重答案邏輯。貫徹執(zhí)行題往往有其自身的邏輯結(jié)構(gòu)。而有些考生缺乏生活與工作經(jīng)驗(yàn)，難以判斷出正確的邏輯，只是將找到的材料信息簡(jiǎn)單羅列，或者是答案要點(diǎn)順序與材料信息的先后位置一致。未經(jīng)邏輯預(yù)判，就直接寫(xiě)答案，這不僅使得答案結(jié)構(gòu)混亂，而且容易遺漏要點(diǎn)。
2、不注意語(yǔ)言風(fēng)格。貫徹執(zhí)行題往往會(huì)給考生設(shè)定一個(gè)身份和任務(wù)。針對(duì)主送單位的不同，應(yīng)用文的語(yǔ)言風(fēng)格也就不一定。比如2010年 湖南省 考申論 真題中“假定 你 是某街道辦事 處工 作人員，請(qǐng) 參考 給定 資料，為當(dāng) 地居民 社區(qū)的宣 傳欄擬一份節(jié)水 宣傳材料”, 通過(guò)審題，我們可以知道，考生的作答身份是“街道辦事處工作人員”,任務(wù)是“寫(xiě)一份節(jié)水宣傳材料”,而主送單位即宣傳的對(duì)象是全體社區(qū)居民。針對(duì)社區(qū)居民的宣傳材料，只能是具有“柔性”的語(yǔ)言，從居民的自身出發(fā)，從社區(qū)的利益考慮……若是寫(xiě)成硬性命令、規(guī)定、懲罰措施等文本樣式，則不符合題目要求，只能得低分。
申論更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
