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真題
2015年河北公務(wù)員考試面試真題(6月8日)
http://m.xiangyangzhi.com       2015-06-09      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  6月8日上午面試真題

 

  1、從前有個農(nóng)夫養(yǎng)了一只鵝,那只鵝每天都會生下一只金蛋。農(nóng)夫就把那只金蛋拿到市場上去賣。一天天過去了,農(nóng)夫變得越來越富有。有一天,農(nóng)夫異想天開地認為那只鵝的肚子里一定有很多金子,于是他就把鵝的肚子切開,發(fā)現(xiàn)鵝的肚子里根本沒有金子,和其它的鵝沒什么不同。后來那個農(nóng)夫失去了每天一個金蛋的收入,他后悔了,從此他變得一天比一天窮。對此,請談?wù)勀愕目捶ā?/strong>


  【題目類型】綜合分析觀點之寓言故事類


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力


  【參考解析】


  題中的農(nóng)夫因貪心殺鵝取金的故事,告訴我們一個欲速則不達的道理。農(nóng)夫不滿足于每天一個金蛋,想要迅速致富,所以就把鵝的肚子切開,妄想能從鵝的肚子里取出好多金子,這看起來很愚昧可笑的行為,在我們現(xiàn)實生活中卻處處可見,小到個人大到政府。


  今天是高考的第二天,大家在為考生祈福的同時,也會反思中國的教育,我們的學生被迫學習奧數(shù),參加各種輔導班,都只為能在高考時取得一個好成績,可是,很多學生卻在參加輔導班的過程中對學習失去了興趣,最終不要說為高考加分,相反,還會拉了高考的分。這樣慘痛的例子在現(xiàn)實生活中,被父母和老師導演了無數(shù)次,卻一次次循環(huán)往復。其實,“十年教育,百年樹人”,教育的本質(zhì)是為了培養(yǎng)合格的人才,是一個緩慢的過程,應(yīng)該以育人為本,全面關(guān)注學生的發(fā)展,把德智體美勞這些喊了多年的口號真正落實到位,鍛煉孩子的實際動手能力,避免再培養(yǎng)出來一大批高分低能的考試高手,生活“低手”,不能為了一個所謂的高分,上個好大學,而把學生的整個人生的教育斷檔。


  前些年,我國各地政府為了發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟,改變落后狀態(tài),積極進行招商引資,本來這些都無可厚非,但是,由于急于發(fā)展而忽視了方式方法,以犧牲當?shù)氐沫h(huán)境為代價,最終卻要花費更大的代價去換取環(huán)境的改善,不能不說令人嘆息,欲速者不達,最終還要用犧牲環(huán)境換來的經(jīng)濟收入去治理被破壞了的環(huán)境,不能不說是一種“負”的發(fā)展方式。近兩年,習近平總書記提出“既要金山銀山,也要綠水青山”的發(fā)展,就是在發(fā)展經(jīng)濟的同時,注意環(huán)境的保護,是一種可持續(xù)的發(fā)展方式,應(yīng)該成為各地政府發(fā)展經(jīng)濟的統(tǒng)領(lǐng)方針。


  立志成為公務(wù)系統(tǒng)中的一員,這個想法在很久以前就盤亙在我的腦海,我知道服務(wù)人民是一個長期而艱巨的工作,要為此做好充足準備。曾經(jīng),我也進入過公務(wù)員面試,但是由于前期準備過程中,想要一次性成功,參考了各種面試輔導書,走馬觀花地瀏覽,只為能吸取更多的知識點,可是卻忽略了公務(wù)員的實質(zhì)考察內(nèi)容,最終與成功失之交臂。但是,我并沒有氣餒,積極尋找不足,深挖公務(wù)員的能力要求,積極提升自我,在現(xiàn)生活中,努力實踐為人民服務(wù),我相信服務(wù)人民沒有捷徑,只有真正去了解群眾,服務(wù)群眾,才能讓群眾選擇我。


  2、高速上的迎親車隊中,有一輛車的車牌被紅紙遮擋住了,有人說這是人之常情,有人說違反了法規(guī),你怎么看


  【題目類型】現(xiàn)象題


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力


  【參考解析】


  現(xiàn)如今的婚禮上迎親車隊已經(jīng)成為必不可少的配備。馬路上一輛輛裝扮喜慶的婚車,寓意了新婚夫妻的幸福美滿。為了圖吉利,圖喜慶,很多人在裝扮婚車時遇到諸如“4”之類的數(shù)字,會將號牌用紅紙覆蓋上,并且認為這是人之常情。殊不知,這種做法不僅違反了交通法規(guī),更有甚者,讓一些人鉆了執(zhí)法的漏洞。一些自家車,偽裝成婚車,故意遮擋號牌,企圖逃避監(jiān)控,肆意違反交通法規(guī),破壞了社會的安定和諧。


  在我國,大多數(shù)人都多少存在一些封建迷信的思想,認為結(jié)婚一定要吉利,要喜慶;對于車牌上的某些數(shù)字,在大多數(shù)人們的傳統(tǒng)觀念里被認為是不吉利的,所以要用紅色的紙遮擋住。人們對于這種行為的司空見慣和理解恰恰助長了這種行為,更何談監(jiān)督一說。而我們交通執(zhí)法部門,對于這種現(xiàn)象,并沒有進行相應(yīng)的排查,更沒有對此種行為進行正確的輿論導向的宣傳,才使得這一現(xiàn)象肆意泛濫。


  要從根本上解決這一問題,還需要我們各方各面集體做出調(diào)整。首先,交通執(zhí)法部門應(yīng)該通過媒體對這種行為進行正確的宣傳引導,告知廣大群眾此種行為屬于違法交通法規(guī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按照章程給予相應(yīng)的處罰措施;并且在各大高速收費口和城市主干道上設(shè)立相關(guān)警員進行嚴格的排查,對違規(guī)車輛進行思想教育和處罰。其次,廣大群眾要摒棄封建迷信思想,認識到問題的嚴重性,從意識上提高,真正做到不在遮擋號牌;并且有意識的發(fā)揮自身的監(jiān)督權(quán)利,發(fā)現(xiàn)故意遮擋號牌者,要及時舉報,幫助我們交管部門真正的解決這類問題。


  結(jié)婚是人生中的一件大事,但車輛上了路都應(yīng)該遵守交通法規(guī),婚車絕對沒有遮擋號牌的特權(quán),只有讓喜慶活動在法律法規(guī)許可的范圍之內(nèi)進行,才是真正的鴻運當頭。


  3、 北京市教委發(fā)布的《2015年義務(wù)教育入學工作的意見》“特長生招生將向民樂、書法、剪紙、武術(shù)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方向傾斜”,一石激起千層浪。讓“傳統(tǒng)文化進校園”這一不算新鮮的話題,再次焦點。因此,北京第二實驗小學將書法、京劇、武術(shù)、剪紙、泥塑、年畫、陶瓷等等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入小學課堂,對此談?wù)効捶ā?/strong>


  【題目類型】現(xiàn)象題


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力


  【參考解析】


  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入小學課堂,并作為一門課程要求小學生進行學習,我認為在一定程度上對于發(fā)揚和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有一定意義的。


  首先,非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如同一部活著的史冊,記錄著各民族世代相傳的民間傳統(tǒng)文化,蘊藏著民族的文化基因和精神特質(zhì)。學校擁有良好的文化積淀和文化生態(tài)環(huán)境,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入課堂教學,能夠在教育教學中引領(lǐng)民族文化和傳承民族精神。


  其次,有助于我國非文化遺產(chǎn)的繼承和發(fā)揚,“強化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護意識要從娃娃抓起。”文化部副部長周和平在第八屆中國藝術(shù)節(jié)期間舉行的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作座談會”上說:“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進課堂、進教材,是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保持可持續(xù)發(fā)展的根本舉措,也是國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的成功經(jīng)驗,文化部將積極與教育部門協(xié)調(diào),出臺文件,著力推進這項工作?!笨梢妼?、京劇、武術(shù)、剪紙、泥塑、年畫、陶瓷等等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入小學課堂是弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑。


  最后,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護一般上有兩種方法:一是記憶,融入歷史課程,用現(xiàn)代手段記錄下來;二是傳承,鼓勵傳承,讓文化遺產(chǎn)活態(tài)延續(xù)。所以在保障非物質(zhì)文化進入課堂學習之時也要保障各方面的協(xié)調(diào)到位,比如師資、場地、上課時間等。我相信通過各方努力,我國傳統(tǒng)文化必將發(fā)揚光大。


  4、第四題 漫畫,第一幅圖一個和尚在很辛苦的敲鐘,頭上有汗,第二幅圖是和尚在鐘旁邊坐著,有個桌子,桌子前面寫著,祈福撞鐘,每次十元,發(fā)表演講。


  【題目類型】演講


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力


  【參考解析】


  “各位考官,請允許我站起來演講”


  各位考官(領(lǐng)導):


  大家好!


  很榮幸在這里發(fā)表演講,今天我演講的題目是《祈福鐘聲》


  自古以來,中國人就有敲鐘祈福的風俗,古人認為,鐘聲音悅耳,可以傳到很遠,代表了好消息和更好的名聲。佛學更是將鐘聲提高到了一定的層次,“聞鐘聲、煩惱清、智能長、菩提生”,境界之崇高,令人嘆為觀止?!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,千古絕句同樣表現(xiàn)出人、鐘和諧的佳話。因此,在中國的一些盛大節(jié)日里,敲鐘代表著吉祥如意。


  然而,隨著敲鐘熱不斷升溫,寺廟將這一傳統(tǒng)的習俗商業(yè)化,出現(xiàn)了拍賣鐘權(quán)的現(xiàn)象。敲一下鐘多少錢,讓本來充滿希望與歡樂的事情籠罩了金錢的味道。雖然名寺古剎也是需要資金來修繕和維持開銷,而且民俗文化勢必要融入市場才會發(fā)揚壯大。但是文化的名牌不能亂用,敲鐘是百姓喜聞樂見的活動,象征著喜慶祝福,并不是金錢可以買來的。特別是有些寺廟過度追求經(jīng)濟利益,開出的敲鐘價格水漲船高,有的寺廟首鐘甚至達到兩萬元。祈福是每個人對未來生活的向往,借助古鐘表達愿望是每個人的權(quán)利,可現(xiàn)在卻要出高價購買,這種商業(yè)化的行為破壞了新年敲鐘的嚴肅性,淡化了公益色彩,這種變了味的鐘聲是傳不遠的。


  祈福敲鐘本來就應(yīng)該是一件沒有貧富差別、人人平等的節(jié)慶活動。所以只有讓新年的鐘聲在百姓手中響起,這樣的鐘聲才會透出誠摯的祝福味道。


  讓我們?nèi)鐣餐?,把鐘聲變回原來的音色,讓每個人都可以借助鐘聲表達吉祥,平安的心愿,讓祈福的鐘聲在每一個人心中響起!


  謝謝大家,我的演講完畢。

 


  6月8日下午面試真題

 

  1. 醫(yī)生護士在手術(shù)結(jié)束后自拍,有人說是手術(shù)成果的展示,有人說醫(yī)生不負責任,缺乏醫(yī)德,你怎么看?


  【題目類型】現(xiàn)象題


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力


  【參考解析】


  關(guān)于醫(yī)生護士手術(shù)后自拍一事,應(yīng)該放在當下醫(yī)患關(guān)系緊張的背景下進行分析。


  一方面,醫(yī)生護士手術(shù)后自拍,單一從某種職業(yè)的角度來講的話,無可厚非。醫(yī)生也是人,醫(yī)生也有情感,在壓力巨大、緊張的手術(shù)后,自拍留念,記錄自己的成功,與同事分享手術(shù)成功的喜悅,也是情理之中。但另一方面,醫(yī)療行業(yè)具有特殊性,醫(yī)生和護士的職業(yè)關(guān)系患者的生命健康,尤其是手術(shù)現(xiàn)場的照片,難免讓人民群眾對醫(yī)生的醫(yī)德產(chǎn)生懷疑。也不排除一些醫(yī)生、護士不負責任,有不顧患者安危之嫌。醫(yī)生、護士的這種行為即使在技術(shù)上不對患者產(chǎn)生危害,也會讓公眾質(zhì)疑其職業(yè)道德。尤其在當下醫(yī)患關(guān)系緊張的情況下,醫(yī)護人員的此類行為不利于和諧醫(yī)患關(guān)系的構(gòu)建。另外,手術(shù)后照片本屬于醫(yī)院內(nèi)部資料,外泄則違反了醫(yī)院的規(guī)定。


  構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,還需要各方共同努力。首先醫(yī)護人員要加強自律,嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)定,并加強自身的職業(yè)道德。其次,患者要了解醫(yī)護常識,體諒醫(yī)護工作人員的工作。再次,衛(wèi)生部門等應(yīng)在全國范圍內(nèi)開展醫(yī)療安全和醫(yī)德醫(yī)風職業(yè)道德教育專項整頓活動,加強對醫(yī)院管理的監(jiān)管,保證臨床醫(yī)療工作安全。


  醫(yī)患之間加強溝通,政府進一步推進醫(yī)療體制改革,相信和諧的醫(yī)患關(guān)系一定可以構(gòu)建起來。


  2.五一勞動節(jié)上,一新郎徒步去接新娘,你怎么看。


  【題目類型】綜合分析現(xiàn)象類


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力


  【參考解析】隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展進步,人們在婚禮上的花銷也逐漸攀升,并且在一些地方地區(qū)存在婚禮盲目攀比跟風的不理性消費,現(xiàn)代的婚禮也逐漸演變成了以手上鉆戒、頸上項鏈,還有名車接送,進出于豪華酒店和別墅洋房,為標志的婚禮?;槎Y盛宴逐漸演變成了“婚禮剩宴”,盡管婚宴是典型的個人消費,但婚宴的餐飲浪費仍然觸目驚心,成了鋪張浪費的重災(zāi)區(qū)?;槎Y是我國傳統(tǒng)文化的一部分,包含著豐富的物質(zhì)精神文化內(nèi)涵,五一勞動節(jié)新郎徒步去接新娘,這樣的接新娘方式當前社會背景下看似寒酸實則是一種創(chuàng)新,是一種進步,更是對我國傳統(tǒng)文化的一種繼承與弘揚,是值得提倡和鼓勵的。


  勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德,“儉以養(yǎng)德”,自古以來,中華民族一直以節(jié)儉為值得彰揚的美德。選擇節(jié)儉,不僅選擇了一種科學生活方式,追尋一種高尚的精神品質(zhì),更是確立了一條走向健康的發(fā)展道路。在中國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新的歷史階段,中共中央明確提出了建設(shè)節(jié)約型社會,就是要在社會生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費的各個領(lǐng)域,在經(jīng)濟和社會發(fā)展的各個方面,切實保護和合理利用各種資源,提高資源利用效率,以盡可能少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟效益和社會效益。這是關(guān)系到我國經(jīng)濟社會發(fā)展和中華民族興衰,具有全局性和戰(zhàn)略性的重大決策。黨中央提出的資源節(jié)約型社會是對我國傳統(tǒng)美德的繼承與發(fā)揚,勤儉節(jié)約與構(gòu)建資源節(jié)約型社會是相輔相成,辯證統(tǒng)一的。


  要構(gòu)建資源節(jié)約型社會,傳承和弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就要我們社會各界共同行動起來,共同努力,從自身做起、從點滴做起。首先要強化政策導向,堅持鼓勵與限制相結(jié)合;加快建立促進循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)體系和相關(guān)技術(shù)體系,為循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展提供有力的法律保障和技術(shù)支撐。其次運用各種手段和輿論傳媒加強對循環(huán)經(jīng)濟和節(jié)約型社會的宣傳教育,倡導節(jié)約風尚。加大輿論宣傳,弘揚傳統(tǒng)美德,改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)觀念,杜絕跟風攀比等不良社會風氣,在全社會形成勤儉節(jié)約的良好輿論氛圍。最后每個公民都應(yīng)當擯棄講排場、擺闊氣、愛面子、相互攀比等陳舊觀念,從身邊的小事做起,節(jié)約每一張紙、一度電、一滴水、一滴油、一粒米、少用或不用一次性物品,一次性筷子、塑料袋、洗漱用品……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的“一”,如果人人都把節(jié)約資源意識滲透至生活中的每一個細節(jié),13億人將會創(chuàng)造驚人的數(shù)字,對建設(shè)節(jié)約型社會做出巨大的貢獻。


  只有我們共同行動起來,從自身做起從點滴做起,堅決抵制不良社會風氣,構(gòu)建資源節(jié)約型社會和諧社會的發(fā)展目標才能早日實現(xiàn)。


  3. 執(zhí)法隊伍處理違禁商品時,有村民哄搶,給出你對這件事情的評論。


  【題目類型】現(xiàn)象類


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力


  【參考解析】


  執(zhí)法隊伍處理違禁商品,屬于執(zhí)行公務(wù),而村民哄搶干擾了執(zhí)法的正常進行。對于被哄搶物品,執(zhí)法隊有權(quán)要求追回。


  對于執(zhí)法隊伍在處理違禁商品時,應(yīng)事先做盡量好周密安排,防止哄搶后造成二次傷害。在事先做好宣傳工作,說明違禁品的危害性;并將不同的違禁品進行分類采取合理的方式處理,如根據(jù)質(zhì)量的好壞、產(chǎn)品的特性、物資的價值等分成有使用價值類、存在安全隱患的電子產(chǎn)品類以及無使用價值的假冒偽劣產(chǎn)品類,可以選擇進行公益捐贈,或者交給有分解資質(zhì)的企業(yè)拆解,而對無使用價值的假冒偽劣產(chǎn)品、不合格食品進行集中銷毀,實現(xiàn)對違禁物資的變廢為寶和物盡其用。


  對于哄搶村民來說,應(yīng)該意識到違禁商品如果處理不妥的話可能會對自身或他人造成潛在的危害,在提高法律意識的同時還應(yīng)行使對違禁品的監(jiān)督和舉報的權(quán)利和義務(wù),真正起到國家主人翁的作用。


  相信通過公民和執(zhí)法部分的通力合作,社會上的違禁商品會越來越少直至消失,讓老百姓生活在安全和諧的社會里。


  4.漫畫題,井底之蛙,但是這只青蛙腳底下有好多層書蛙的腦袋已經(jīng)快到井口了,發(fā)表演講。


  【題目類型】演講題


  【能力考查】綜合分析能力、理解能力、語言表達能力


  【參考解析】


  各位考官大家好,很高興能在這里發(fā)表一個演講。今天我演講的題目是《一步之遙》。從漫畫上我們可以看到有一只青蛙,它腳底下有好多層書,在書的支撐下腦袋已經(jīng)到了井口。從這幅漫畫中我們可以得出做任何事我們都要持之以恒,堅持到底,也許我們離成功就差一步。向前一步就是海闊天空,向前一步就是晴空萬里,向前一步就是柳暗花明。


  一步之遙,需要以堅持為保障。中國共產(chǎn)黨在長征時期,是何等的艱苦何等的困難,但是在這個過程中他們吃過樹根,煮過皮帶,他們從來沒有放棄過,自始至終堅持一個信念:就是堅持。所以換來了中國的美好的明天,中國站起來了!


  一步之遙,需要以知識為基礎(chǔ)。任何目標的實現(xiàn)都需要我們付諸實踐去努力,而努力的過程需要有相應(yīng)的知識來保駕護航。中國的多災(zāi)多難的發(fā)展史就是一個鮮活的事例,在建國初期,我國通過像蘇聯(lián)學習實行計劃經(jīng)濟,取得了一定的成就,但是慢慢的我們發(fā)現(xiàn),計劃經(jīng)濟已經(jīng)不能夠滿足中國發(fā)展的實際,于是,我們國家領(lǐng)導人進一步的探索和學習,才有了我們后期的計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟相結(jié)合的發(fā)展模式。中國富起來了!


  一步之遙也許就是一個轉(zhuǎn)身,甚至是一層窗戶紙,只要我們做好準備,用知識保駕護航,用堅持做支撐努力去實現(xiàn)自身的價值。堅持一下,也許就會天亮,堅持一下也許就是不一樣的明天,讓我們攜起手來,努力實現(xiàn)自身的價值,把最好的自己獻給世人。


  我的演講完畢,謝謝!

 

  注:以上面試真題皆為面試考生回憶所得或來自網(wǎng)絡(luò),僅供參考。



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