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真題
2013年河北公務(wù)員面試真題及解析(6月1日上午)
http://m.xiangyangzhi.com       2013-06-03      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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2013年河北公務(wù)員面試真題及解析(6月1日上午)

 

  2013年河北公務(wù)員面試工作已于18日開始,報考省直各部門和系統(tǒng)(除省司法廳所屬的監(jiān)獄、勞教所,地稅局系統(tǒng)、工商局系統(tǒng)外)的考生已經(jīng)進行了面試,下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.xiangyangzhi.com/)將各位網(wǎng)友提供的面試真題匯總?cè)缦拢?/p>

 

  6月1日上午:

 

  第1題:感動中國十大人物之一林俊德院士,一生致力于爆炸力學(xué)與核試驗工程領(lǐng)域研究,在他臨死前70分鐘,他憑借著頑強的意志和對科研工作的熱愛,把他所有的科研成果全部記錄下來,談?wù)勀銓@件事的理解。


  第2題:南京長江大橋上有一條運送石灰的船,在行船過程中意外和橋下的柱子發(fā)生了碰撞,石灰翻撒入江里,造成了一定污染,但是污染程度并不嚴重,但在人民群眾中散播的很快,謠傳江水污染的特別嚴重,導(dǎo)致人們紛紛搶水儲藏,你認為市政府應(yīng)采取何種措施?


  第3題:當今社會網(wǎng)絡(luò)雷人語泛濫,有人說要增強語言意識和責(zé)任意識,少一些幽默,談?wù)勀愕目捶ā?/p>


  第4題:有人說:人在20歲不憤青,你這輩就完了;有人說:人到30歲還看誰都不順眼,你這輩子也就完了。請結(jié)合青年、把握、成長,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

 

  參考答案及解析

 

  1.感動中國十大人物之一林俊德院士,一生致力于爆炸力學(xué)與核試驗工程領(lǐng)域研究,在他臨死前70分鐘,他憑借著頑強的意志和對科研工作的熱愛,把他所有的科研成果全部記錄下來,談?wù)勀銓@件事的理解。


  【題目類別】綜合分析之現(xiàn)象類


  【考察要素】考察考生對現(xiàn)象的分析能力、邏輯思維與語言表達能力


  【參考分析】


  工作到最后一刻,這是在2013年感動中國頒獎晚會上對林俊德院士的評價。林俊德院士從事研究工作多年,后因身患癌癥,需要住院治療,但是林院士,多次為了工作拒絕治療,甚至在治療工程中也利用電話和視頻對工作進行指導(dǎo)和交接。在他臨死前的70分鐘,他仍然堅守在書桌前,將自己畢生的間就成果記錄下來,供他人參考。


  林院士的這種對抗病魔、繼續(xù)工作的頑強意志,讓我深深的折服;林院士鞠躬盡瘁、死而后已的負責(zé)精神,讓我深深的敬佩;林院士這種甘于奉獻、無私分享的熱誠,讓我深深的觸動。作為一個新時代的年輕人,我深知自己身上的責(zé)任重大,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是我們每一名中國人的夢想,更是我們每一名中國新時代年輕人的責(zé)任。但是要實現(xiàn)這一中國夢,需要我們更加嚴格要求自己,不斷完善自我的能力和素質(zhì),進而通過付出更多的努力還換取我們中國夢的實現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林院士這種頑強的意志,在面對困難的時候,迎頭而上,披荊斬棘;我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)林院士對工作負責(zé)的精神,在自己的日程工作中,認清自己的責(zé)任,認真執(zhí)行,努力工作,舍小我、為大家;我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)林院士這種無私奉獻的高尚品質(zhì),無論是在生活中還是工作中,都應(yīng)該有分享奉獻的精神,只有這樣才能形成和諧的氛圍,大家共同進步。


  無論我今天能否順利通過面試,成為一名國家工作人員,在今后的工作和生活中,我都要學(xué)習(xí)林院士的高尚品格,并且努力將之踐行與我的實際行動中。在自己的崗位上做出屬于自己的成績,為中國夢的實現(xiàn)做出屬于自己的一份貢獻。


  2.南京長江大橋上有一條運送石灰的船,在行船過程中意外和橋下的柱子發(fā)生了碰撞,石灰翻撒入江里,造成了一定污染,但是污染程度并不嚴重,但在人民群眾中散播的很快,謠傳江水污染的特別嚴重,導(dǎo)致人們紛紛搶水儲藏,你認為市政府應(yīng)采取何種措施?


  【題目類別】綜合分析之現(xiàn)象類


  【考察要素】考察考生對現(xiàn)象的分析能力、邏輯思維與語言表達能力


  【參考分析】


  題目中所描述的這種情況,在我國近幾年中出現(xiàn)了不止一次,例如非典時期瘋搶板藍根和口罩,日本核電站爆炸時期我國人民搶購食鹽等。在這種時候,作為社會管理者的政府能夠立刻做出反應(yīng),第一時間進行辟謠和管理,就能夠很好的維持社會秩序,維護人民的穩(wěn)定生活。我認為市政府應(yīng)該采取以下措施:


  第一, 第一時間派專家去受污染的水域采樣檢驗,并且聯(lián)系相關(guān)新聞媒體進行跟蹤報道,將檢驗的結(jié)果通過媒體向社會大眾進行公布,說明污染程度并不嚴重。


  第二, 立刻組織污染治理小組,安排專業(yè)人員采取科學(xué)環(huán)保的手段盡快投入污染治理工作,并且將污染治理的階段性成果及時向社會進行報道,以消除人民群眾的擔(dān)憂和顧慮,盡快恢復(fù)正常的工作生活秩序。


  第三, 在治理之余,還應(yīng)對散布謠言的不法分子進行追查和懲罰。通過打擊這些投機分子的不法言行,達到一個警示作用,震懾一些潛在的不安分因子。


  除了以上的應(yīng)急措施,政府在今后的工作中還應(yīng)未雨綢繆,日常的教育宣傳工作要做到位,以提高公民的整體知識水平,今后再碰到類似的事件,不會在盲目的跟風(fēng)行動。


  3.當今社會網(wǎng)絡(luò)雷人語泛濫,有人說要增強語言意識和責(zé)任意識,少一些幽默,談?wù)勀愕目捶ā?/strong>


  【題目類別】綜合分析之觀點類


  【考察要素】考察考生對觀點的分析能力、邏輯思維與語言表達能力


  【參考分析】


  在當今社會中,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了時下人們生活、工作中不可獲取的重要組成部分。對于網(wǎng)絡(luò)上時常出現(xiàn)的一些網(wǎng)絡(luò)用語,人們也是褒貶不一。我認為,對于浙西網(wǎng)絡(luò)雷人語,我們應(yīng)該一分為二的去看待。


  對于一些積極正面的,富有創(chuàng)新力,又給人帶來歡笑的語言,我們應(yīng)當予以鼓勵和提倡,例如“給力”等傳遞正能量的詞匯,以及一些非常精辟的網(wǎng)絡(luò)時評,在給人以幽默,讓人會心一笑的同時,也能深刻揭發(fā)一些社會問題,引人深思。因為網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個能夠暢所欲言的信息交換場所,我們應(yīng)當充分保證人民的言論自由。


  但是,在此基礎(chǔ)之上,我們還應(yīng)該看到,確實存在一些消極甚至涉嫌違法的網(wǎng)絡(luò)語言,對此我們應(yīng)該予以制止和管理,進一步增強人們的用語規(guī)范性。具體的管理措施包括以下幾個方面;


  第一, 政府應(yīng)加大對于網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度,制定相應(yīng)的規(guī)章制度,并聯(lián)合各級政府和相關(guān)主體,確保政策的落實和執(zhí)行。例如,網(wǎng)絡(luò)實名制就是一個很好的管理手段。


  第二, 大力弘揚漢語言知識,傳承我國歷史悠久、異彩紛呈的漢語文化,以增強我國人民的對自己民族語言的意識,并喚起人民對于傳承和發(fā)揚漢語言的責(zé)任意識。例如,在學(xué)校開設(shè)漢語專門課程,書法班等。


  總而言之,我們既要保證網(wǎng)絡(luò)這個信息交流渠道的寬松自由,同時也應(yīng)該對其進行規(guī)范和管理,同時也要做好我們漢語言文化的傳承發(fā)揚工作,三者兼顧,并且齊頭并進,才能夠構(gòu)建一個良好的語言環(huán)境。


  4.有人說:人在20歲不憤青,你這輩就完了;有人說:人到30歲還看誰都不順眼,你這輩子也就完了。請結(jié)合青年、把握、成長,談?wù)勀愕睦斫狻?/strong>


  【題目類別】綜合分析之觀點類


  【考察要素】考察考生對觀點的分析能力、邏輯思維與語言表達能力


  【參考分析】


  人的一生是分為不同的階段的,在成長過程中的每一個階段,我們都會經(jīng)歷一些特殊的環(huán)境和事件,進而形成一些特殊的品質(zhì)。如果我們能夠把握好成長中的每一個階段,去充分的認識自己,展現(xiàn)自我,了解社會,進而通過自己的努力去適應(yīng)社會、改造社會,那么我們終將為成長為一名優(yōu)秀的人才。


  有人說:人在20歲不憤青,你這輩就完了;有人說:人到30歲還看誰都不順眼,你這輩子也就完了。這兩句話,說的就是青年人,在成長過程中的兩個階段。


  在二十歲的時候,正是我們熱血沸騰的青年時期,大家就像一枚枚棱角分明的巖石,鋒芒畢露,但是也充滿了激情。對于所有的事情,都有自己的認識和看法,并且常常會帶著批判的眼光去分析社會上的一些不合理想象。這個時候的青年,正是形成自己個性風(fēng)格的重要時期,處于這一時期的青年人應(yīng)當多多獨立思考,多多表達自己的觀點想法,因為這樣能夠培養(yǎng)我們青年的創(chuàng)新精神,進而促進社會國家的進一步發(fā)展。


  而當我們走過二十歲,進去三十歲的時候,也就代表著我們步入了成熟穩(wěn)重的成年時期。在這一時期,我們已經(jīng)經(jīng)歷了從學(xué)校步入社會的轉(zhuǎn)變,在社會大熔爐的熔煉之下,我們經(jīng)歷了工作和生活中的種種磨練,慢慢的成熟了。正處于這一時期的我們,當下應(yīng)當把握的就是用過面對這些磨練和困難,努力學(xué)習(xí),充實自己,讓自己能夠全面客觀的看待事物,能夠圓融和諧的處理人際關(guān)系,將自己融入到社會建設(shè)的大潮中去,為祖國的建設(shè)和進步貢獻出自己微小的助力。


  青年人的發(fā)展和成長,不僅關(guān)乎著個人的成本,關(guān)乎著家庭的幸福,更加關(guān)乎我們祖國的命運。所以,我們年青人就更應(yīng)當把握好自己生命中的每一個重要階段,認真努力,充實自己,認識社會,盡力讓自己成長為一名成熟穩(wěn)重、思慮周全、做事勤奮的優(yōu)秀青年。



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