指導(dǎo)
綜合分析能力:監(jiān)獄對犯人進行“后續(xù)教育”,你怎么看
http://m.xiangyangzhi.com 2012-12-28 來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【題目】
監(jiān)獄對犯人進行技能培訓,進行“后續(xù)教育”,你是怎么看的?
【測評要素】
綜合分析能力
【答題要點】
(1)表態(tài):這是減少刑釋人員二次犯罪的有效措施之一。
?。ǎ玻┓溉酥苑阜ㄟM監(jiān)獄有很大一部分原因是失業(yè),沒有收入來源,導(dǎo)致他們走上犯罪道路。失業(yè)時間越長,犯罪幾率就越高。那么讓刑釋人員出獄后,仍然沒有工作技能找不到工作,仍然在社會上放任自流很可能導(dǎo)致他們重新走上犯罪道路,增加了社會的不穩(wěn)定因素。
?。ǎ常┲挥凶屗麄儽M快走向工作崗位,才能降低他們重新犯罪的幾率,以消除隱患。所以推行罪犯職業(yè)技能培訓,進行“后續(xù)教育”,能讓犯人在接受勞動改造的同時,學習并提高職業(yè)技能,犯人在出獄后,由于已經(jīng)獲得國家認可的職業(yè)技術(shù)等級證書,同時在勞動就業(yè)部門的配合下,就能很快找到工作,從而大大降低了他們重新犯罪的幾率,有利于監(jiān)獄系統(tǒng)的建設(shè),有利于社會的穩(wěn)定。
(4)建議監(jiān)獄系統(tǒng)結(jié)合監(jiān)獄和罪犯的實際情況,建立起符合監(jiān)獄特點的技能培訓和職業(yè)鑒定的規(guī)章制度。每個監(jiān)獄建立技能培訓基地,成立職業(yè)技能培訓與鑒定工作站,真正幫助刑釋人員走上新生的道路。
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