指導(dǎo)
綜合分析能力:在我國有一些貧窮的地區(qū)思想水平差,你怎么看
http://m.xiangyangzhi.com 2012-12-25 來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【題目】
在我國有一些貧窮的地區(qū),民風(fēng)彪悍,思想水平差,有人說是榜樣的問題,缺乏榜樣的帶動(dòng),并提出“給人一種信念,收獲一種行為;給人一種行為,改變一個(gè)命運(yùn)”,請思考后回答你的看法。
【測評要素】
綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】
?。?)確實(shí)我國有一些貧窮的地區(qū),民風(fēng)剽悍,是缺乏榜樣的帶動(dòng)。但是貧窮地區(qū)之所以民風(fēng)彪悍,思想水平差,有其根本原因是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),思想不解放。這不是單單靠榜樣的力量能解決的。
(2)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步直接影響著思想的進(jìn)步,教育改變許多惡習(xí),我們要徹底改變貧窮落后的地區(qū)的面貌就要加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加大教育投資,改善教育環(huán)境,使更多的人接受教育,學(xué)到知識(shí)與本領(lǐng),解放思想,更加促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(3)我們在樹立榜樣的同時(shí)一定要發(fā)展經(jīng)濟(jì),使全國人民共享經(jīng)濟(jì)成果,這才是標(biāo)本兼治的措施。
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